2025-2026学年秋季学期XX县第三中学英语听说能力提升计划：晨读/听力/口语训练安排

为深入落实英语学科核心素养培养要求，破解我校学生英语听说能力薄弱、发音不标准、听力反应迟缓、口语表达胆怯且不规范等突出问题，夯实学生英语语言基础，提升学生英语听说应用能力，培养学生跨文化交际意识，助力学生全面提升英语学科成绩，结合我校英语教学实际、学生学情特点及2025-2026学年秋季学期教学安排，特制定本英语听说能力提升计划，重点明确晨读、听力、口语三大模块的训练目标、具体安排、实施措施及保障机制，确保训练工作有序、高效开展，切实提升全体学生英语听说能力，推动我校英语教学质量稳步提升。

一、指导思