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练习课

课题

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课型

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学习目标

1.进一步稳固和把握不进位的笔算乘法方法，能正确、娴熟地进展计算。

2.培育学生的计算力量以及良好的计算习惯。

学习重点

娴熟地把握两位数乘两位数〔不进位〕的笔算方法。

学习预备

教具预备：PPT课件。

教学环节

导案

达标检测

学问点1：两位数乘两位数〔不进位〕的笔算方法

教材第48页练习十第6题

列竖式计算。

12×3241×21

22×2334×12

分析：依据两位数乘两位数〔不进位〕的笔算方法进展计算。即：一样数位对齐，先用其次个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和其次个乘数的个位对齐；