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文件名称：六单元探究积累课件：马说——托物寓意写作手法与应用.pdf
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总页数：25 页
更新时间：2026-02-09
总字数：约2.87千字
文档摘要
八年级语文下册
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23马说
思考探究
一、熟读并背诵课文，说说作者借千里马表达了什么观点，
寄寓了怎样的情感。
作者借千里马表达了“有了伯乐，才能发现人才”的
观点，并指出“千里马常有，而伯乐不常有”，亦即人才
常有，而善于发现和选用人才的伯乐却不常有。
这寄寓了作者对人才遭屈辱、被埋没的感慨、悲愤之
情。