基本信息

---

下载

文档摘要

---

教学设计

课程基本信息

学科

小学数学

年级

二年级

学期

秋季

课题

《课桌有多长（第二课时）》

教学目标

1.在实际测量活动和画线活动中，理解“厘米”的实际意义。

2.初步学会用刻度尺测量较长物体的方法，能在真实情境中估测物体的长度，发展观察、操作的能力，培养量感。

3.培养对精确测量的积极态度，增强对测量活动的兴趣；在学习过程中养成耐心、细心的习惯，以及不断追求精确和真实的科学精神。

教学重难点

教学重点：

1.学会用刻度尺测量较长物体的方法。

2.理解“厘米”的实际意义。

教学难点：

学会用刻度尺测量较长长度的方法。。

教学过程

一、复习导入

材：

序：

复习：小朋友，