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第一单元·阅读

1古诗二首课后素养诊断

基础巩固

一、读一读，做一做

1.我读对了()个生字，可以加()颗★。

2.在上面的生字中，用“○”画出半包围结构的字，用“□”画出属于整体认读音节的字。

二、我会读拼音完成练习

sīchóucánsizhùhèkěxǐkěhè

丝绸蚕丝祝贺可喜可贺

hédīdīànchuīfúchūnfēngfúmiàn

河堤堤岸吹拂