基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

五年级

学期

秋季

课题

用字母表示数（第2课时）

教学目标

1.在具体情境中理解用字母表示数的意义,掌握用含有字母的式子表示乘除数量关系的方法，学会字母与数相乘的习惯写法，进一步体会字母的取值范围。

2.经历用字母表示数和数量关系的过程，发展抽象概括能力及符号意识。

3.感受数学与生活的联系，体会代数符号的简洁性。

教学重难点

教学重点：理解含有字母的式子既可以表示一个数，也可以表示数量关系。

教学难点:理解用字母表示数的意义。

教学过程

一、视频导入

教师：中国空间站举行了一场有趣的天宫运动会，让我们一起去看看。（播放视频）从视频中你观察到了