小学英语五年级下册Module9‘Welaughedalot.’单元整体教学设计（聚焦一般过去时的不规则动词运用与故事复述）

一、教学内容分析

????本节课隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”及“人与自我”主题范畴下的“历史、社会与文化”与“生活与学习”子主题。从知识技能图谱看，本模块核心语言为一般过去时态，特别是大量不规则动词过去式的理解与运用（如laughlaughed,wearwore,telltold,eatate）。这不仅是本册教材时态学习的深化与综合，更是学生从描述现在转向叙述过去事件的关键认知转折点，在语言能力发展链中起着承上启下的