基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

小学数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

整理房间

教材分析

《整理房间》是北师大版一年级上册第三单元整理与分类的第一课，教材通过笑笑和淘气的房间为情境引导学生通过比较两个人的房间整洁度来引导学生进行分类。本课的整理房

间既学习一种分类的方法又贴近了学生的生活。

教学目标

在观察、比较、交流的活动中，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活中的作

用。

能按一定标准，对物品进行整理分类，初步体会对物体进行分类的过程就是寻找事物共同属性的过程。

初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯。

教学重点、难点

教学重点：经理分类的过程，掌握单一标准分类方法。

教学