教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

一年级

学期

秋季

课题

第7课上课了，好好学（第一课时）

教学目标

1.了解基本的课堂学习规范，主动适应课堂学习生活，形成认真学习、积极向上的学习态度。

2.感受课堂学习的快乐，形成自觉遵守课堂学习规则的品格。

3.在课堂学习过程中能够做好课前准备，培养专心倾听、大胆提问的能力。

教学重难点

教学重点：

指导学生掌握根据课表做好课前准备的方法，形成自觉遵守课堂学习规则的品格。

教学难点：

帮助学生养成上课认真听、勤思考、敢提问的习惯。

教学过程

一、情境导入：启动“寻找学习法宝，争做课堂明星”活动

师：同学们，我们成为一名光荣的小学生