基本信息

---

下载

文档摘要

---

教学设计

课程基本信息

学科

小学数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

玩具

教学目标

1.能熟练地数出数量1～5的物体的个数，会认、读、写1～5各数，学习用数表示生活中物体的数量。

2.学习用操作、画图等方法，表示出5以内物体的个数，从操作活动中理解1～5各数的含义，建立初步的数感。

3.在数数、认数的过程中，增强初步的观察能力和动手操作能力，培养正确的握笔姿势和书写姿势，逐步养成良好的学习习惯。

教学重难点

教学重点：

1.理解1～5各数的含义。

2.能用1～5表示5以内物体的个数。

教学难点：

1～5的书写格式。

教学过程

一、创设情景，提出问题

同学们，你们喜欢玩具吗？跟着杨老师