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文件名称:2026高考历史一轮复习模块三文化发展历程第十一单元古代中国的思想科技和文艺单元整合素养达成学案含解析新人教版.docx
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更新时间:2026-02-09
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文档摘要
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第十一单元古代中国的思想、科技和文艺
单元整合素养达成
宏观图解
学问整合
一、儒家思想的进展历程及地位
历程
地位
原因
春秋战国:儒学创立和进展
受到统治者的冷落
“仁政”“德治”等主见虽然有利于缓和社会冲突,但在诸侯争霸、战乱不断的年月,这些主见不适应当时剧烈的社会变革需要
秦朝
受到压制
秦朝统一后,儒学照旧遵守旧的主见,非议郡县制,站在了中心集权制度的对立面,不能为统治者效劳
汉代:董仲舒新儒学
处于独尊的地位
在继承先秦“仁”“仁政”等思想的根底上,增加了“大一统”“天人感应”等新内容,将儒家思想进展了改造,适应了当时加强中心集权的需要
宋明:儒学转型和成熟