设计并制作人体结构模型（导学案）

姓名：___________班级：__________时间：__________

一、学习目标

通过经历设计方案、动手制作、评价以及迭代优化的完整过程，引导学生运用生物学、物理、技术、工程学等学科概念，以及“结构与功能”“尺度、比例和数量”、“系统与模型”等跨学科概念，设计并制作模型，直观地表征相应的结构与功能，提升探究实践能力。二、学习重难点

1、教学重点：引导学生根据所学知识，选择合适的项目任务并设计出合理的制作方案；帮助学生掌握制作人体结构模型的方法和技巧，确保模型能够准确展示相应结构和功能；促进学生在实践过程中深化对人体生理结构与功能相适应原理的