2025-2026学年第一学期XX县第二中学数学建模兴趣小组活动总结：学生成果与指导反思

总结单位：XX县第二中学教务处、数学教研组

活动周期：2025-2026学年第一学期（2025年9月—2026年1月）

指导教师：XXX、XXX（数学教研组骨干教师）

总结撰写人：XXX

总结撰写日期：2026年1月XX日

一、总结总则

（一）活动背景

数学建模是连接数学理论与实际生活的重要桥梁，是培养学生数学核心素养、创新思维和实践能力的关键载体。为落实新课标对数学学科核心素养的培养要求，打破“重理论、轻实践”的数学教学局限，激发学生学习数学的兴趣，提升学生运用数学知识解决实际问题的能力，XX县第二中