基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

多边形和圆的初步认识

教学目标

1.经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富多彩。

2.再具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形。

3.能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。

教学重难点

教学重点：

1.再具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形。

2.能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。

教学难点：

能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。

教学过程

情境引入

欣赏图片，有哪些我们熟悉的平面图形？

学生通过欣赏生活中的图片，很容易从图中找到三角形，四边形，五边形，六边形等图形，