教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

九年级

学期

春季

课题

3.4圆周角与圆心角的关系（第一课时）

教学目标

1.理解圆周角的概念，掌握圆周角的两个特征.

2.经历探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系的过程，了解并证明圆周角定理，发展合情推理和演绎推理的能力.

3.能用圆周角定理进行计算及证明.

教学重难点

教学重点：

探索圆周角和圆心的关系

教学难点：

感悟圆周角定理证明过程中的分类、转化的数学思想.

教学过程

第一环节：情境引入

活动内容：

观看足球射门视频

问题：如图，运动员在球门前画了一个圆圈进行无人防守的射门训练，当球员在B,D,E处射门时,他所处的位置对球门AC分别