基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

物理

年级

八年级

学期

春季

课题

大气压强

教学目标

1.物理观念：通过观察、实验、体验大气压强的存在。知道大气压强产生的原因。养学生对物体“相互作用”的理解。

2.科学思维：通过分析托里拆利实验，掌握推理和等效替代的方法，通过计算知道标准大气压的值。通过粗测大气压和探究气压与体积的关系，培养学生科学推理、科学论证的能力。

3.科学探究：理解托里拆利实验原理、过程和结论，感知人类是如何测量大气压强的。利用P=F/S粗略估测大气压，并能对实验结果进行误差分析。

4.科学态度与责任：知道大气压强及其与人类生活的关系，运用大气压知识解释生活中的现象，体会到科学