基本信息
文件名称:人教版(2024)新教材九年级化学上册全册实践活动教学设计汇编(含4个教学设计).docx
文件大小:2.5 MB
总页数:37 页
更新时间:2026-02-09
总字数:约2.19万字
文档摘要
实验活动1氧气的实验室制取与性质
一、知识目标
掌握实验室用高锰酸钾制取氧气的方法,包括试剂、原理、发生装置、收集装置及实验步骤。
了解氧气的物理性质和化学性质,掌握氧气与木炭、铁反应的现象及表达式。
理解制取气体的一般思路和方法,能解决实验过程中的常见问题。
二、素养目标
宏观辨识与微观探析:从宏观上观察氧气制取和性质实验的现象,从微观上理解氧气的性质和反应原理。
科学探究与创新意识:通过实验探究,培养实验设计和动手能力,体会科学探究的过程和方法。
科学态度与社会责任:在实验过程中,培养严谨的科学态度和安全意识,认识到化学对社会发展的重要作用。
一、教学重点
实验室制取氧气的方法和氧气的性