分课时教学设计

《1.1直线的相交（第2课时）》教学设计

课型

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教学内容分析

本节课是在学生已经学习了相交线、对顶角等知识的基础上，进一步研究两条直线相交的特殊情况垂直，是学生学习平面几何的基础和重点之一，是学生学会运用几何语言的起步阶段，对养成学生良好而规范的几何语言表达能力有着举足轻重的作用.学习垂线的概念和性质，点到直线的距离等知识，是进一步学习空间里的垂直关系，研究三角形、四边形等平面图形以及平面直角坐标系等知识的基础。

学习者分析

学生之前已经认识了两条直线特殊的位置关系:垂直,已经学习了点、线、角基本的