2025-2026学年第一学期XX县第三中学化学学科核心素养培养计划：目标与教学策略

一、计划总则

（一）指导思想

以《义务教育化学课程标准》（2022年版）为指导，立足XX县第三中学化学教学实际，紧扣“立德树人”根本任务，以化学学科核心素养（宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任）为核心导向，坚持“以生为本、素养为重、因材施教、知行合一”的教学理念，优化教学策略，创新教学模式，整合教学资源，将核心素养培养融入化学教学全过程、各环节，着力提升学生的化学学科素养、科学探究能力和综合应用能力，为学生终身学习和发展奠定坚实基础。

（二）制