基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

高二

学期

秋季

课题

空间向量及其线性运算（第一课时）

教学目标

经历由平面向量推广到空间向量的过程，了解空间向量的概念

经历由平面向量的线性运算及其法则推广到空间向量的过程．

掌握空间向量的线性运算．

教学重难点

教学重点：

了解空间向量及其相关概念；

掌握空间向量的线性运算

教学难点：

由平面向量的线性运算及其法则推广到空间向量的过程

教学过程

一、情境导入

想象一个做滑翔伞运动的场景．

在滑翔过程中，飞行员会受到来自不同方向，大小各异的力。如绳索的拉力，风力，重力等。显然，这些力不在同一平面内。我们生活在三维空间，像这样的空间问题数不胜数