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世界儿童文学的发展概貌《儿童文学》—主讲老师：郑艳辉—

一、儿童自发吸收文学养分的阶段十七世纪中叶以前，世界范围内的儿童都没有专属的儿童文学作品。长辈、行吟诗人、流浪的说书人讲述、念诵自发吸收来自民间文学、作家创作文学、和儿童读物的养分。

一、儿童自发吸收文学养分的阶段古印度：《五卷书》01古希腊：《伊索寓言》02阿拉伯民间故事集：《一千零一夜》（也叫《天方夜谭》）03法国的故事诗：《列那狐的故事》04西班牙作家创作小说：《堂吉诃德》05

二、“教育、警示、训诫”之风盛行的时代文艺复兴使人类在经历了发现“人”、发现“妇女”之后，又发现了“儿童”。专门为教育儿童而改编创作的儿童文学诞生了。16