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社会组织协同参与教育发展研究的国内外文献综述

1.1国内研究现状

1.社会组织协同参与教育发展的领域研究

（1）社会组织协同开展扶贫教育

聂雯（2019）首先阐述了社会组织参与扶贫教育的必要性，通过个案——“美丽中国支教项目”，总结了社会组织参与扶贫的瞄准度和成功率更髙、扶贫行动专业性和高效性更强、社会组织工作的民主性和创新性更优等三点优势，并通过分析个案项目开展中的不足，提出了加强政府的制度支持、促进社会公益组织自生发展两点建议，促进社会公益组织参与扶贫教育模式的优化聂雯.社会公益组织参与教育扶贫模式的优化研究[D].南京大学,2019.

聂雯.