基本信息

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文档摘要

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功能各异的无机非金属材料（苏教版选修）教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准对接

依据《普通高中化学课程标准》要求，本课程聚焦无机非金属材料的分类、结构、制备原理及应用场景，旨在引导学生构建“结构决定性质，性质适配用途”的化学思维，认识材料科学与社会发展的密切关联，培养科学探究与创新意识。

2.教材定位

本节课是苏教版化学选修模块的核心内容，衔接初中阶段对玻璃、陶瓷等材料的初步认知，拓展至新型无机非金属材料的前沿应用。通过对比传统与新型材料的发展脉络，帮助学生形成完整的材料科学知识体系，为后续化学与材料工程相关学习奠定基础。

3.核心知识框架

定义：以氧化物、碳化物、氮化物及硅酸盐等为