教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

秋季

课题

Unit1YouandMeSectionA1a~1dPronunciation

教学目标

1.通过观察图片人物关系，运用恰当的听力策略，获取对话中新生之间以及师生之间互相认识涉及到的交际用语。

2.在班级内，运用所学交际用语，询问不熟悉的同学的个人基本信息（如姓名、班级、年龄等)，进行破冰对话。

3.在个人介绍的对话中，梳理发/i:/,/i/,/e/和/?/音的字母及字母组合，辨析并准确读出be动词缩写式和展开式的发音。

4.简要评价生生之间以及师生之间的对话是否有礼貌，在开学第一课上能主动