PAGE4

第四单元我们来交往

9.学会倾听

课题

9.学会倾听

教学目标

1.政治认同：理解倾听是人际交往的重要素养，呼应社会主义核心价值观“友善”要求，树立“平等尊重、真诚交往”的交往观，增强同伴间的凝聚力。

2.道德修养：养成耐心倾听、尊重他人的良好习惯，培养同理心、包容心和真诚待人的道德品质，摒弃打断他人、轻视他人观点的不良行为。

3.法治观念：了解倾听是尊重他人人格尊严的体现，符合公序良俗，知道每个人都有表达和被倾听的权利，尊重他人表达权是公民的责任。

4.健全人格：在学习倾听、践行倾听的过程中，提升人际交往能力、情绪管理能力和理解他人的能力，培养健康和谐的同伴关系。

5.