2025-2026学年青岛版（新教材）小学科学三年级

下册教学计划及进度表

指导思想

本教学计划以《义务教育小学科学课程标准（2022年版）》为核心指导，立足青岛版（新教材）小学科学三年级下册教材编排特点，结合三年级学生的认知规律、年龄特点和科学学习基础，坚持“素养立意、探究为本、实践育人、贴近生活”的教学理念。

三年级是小学科学学习的关键过渡阶段，学生已初步具备简单的观察、动手能力，好奇心强、乐于探索，但抽象思维能力较弱，注意力集中时间较短（约25-30分钟），需借助直观体验、动手操作引导其构建科学认知。本学期重点围绕“消化器官与呼吸器官”“混合与分离”“植物的‘身体’”“地球家园”四大核