教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

四年级

学期

秋季

课题

因数中间或末尾有0的乘法

教学目标

探索因数中间或末尾有0的乘法的计算方法及简便写法，进一步认识0在乘法运算中的特殊性，培养迁移类推及概括的能力。

通过格子图等数形结合的学习方法，勾连算理和算法之间的联系，明晰数的运算的本质是计数单位的累加，能用竖式的简便写法正确地计算因数中间或末尾有0的乘法，养成认真计算的良好习惯。

增强自主探究与合作交流的意识，激发学习数学的兴趣，体验学习的快乐。

教学重难点

教学重点：

掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算方法，尤其是对位问题。教学难点：

结合算理理解乘法竖式的简便写