基本信息

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文档摘要

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我们的身体

课程基本信息

学科

科学

年级

一年级

学期

秋季

课题

《我们的身体》

教学目标

科学观念

知道我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称的特点。

知道我们身体内部还有一些看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。

科学思维

能够运用耳听、手摸、眼看等方式收集信息，据此推测身体内部的结构。

探究实践

能够观察并描述身体的外部结构，并用画图的方式记录。

态度责任

能够如实将自己观察到的身体特征记录下来，养成认真、细致记录的习惯。

教学重难点

教学重点：

让学生们认识并感受身体各部分器官

教学难点：

感受器官的不同方法和实践过程。

教学过程

一、课前导入

师