铺满金色巴掌的水泥道（第一课时）;铺满金色巴掌的水泥道;铺满金色巴掌的水泥道;铺满金色巴掌的水泥道;自由读文，读准字音，读通句子由子;粘在印着排列

凌乱增添棕红色;凌：凌晨凌空盛气凌人;

再读课文，想想“我”在上学路上看到了哪些景象，边读边圈画。;;“我”背着书包去上学,抬头看到了明朗的天空，低头不时还能看见亮晶晶的水洼，“我”走在湿漉漉的水泥道上，发现整条道路就像铺上了彩色地毯,原来那是法国梧桐树的落叶，“我”的脚上还穿着双棕红色的小雨靴，像两只棕红色的小鸟。;

自由朗读第1-4自然段，在不理解的地方做上记号，并进行交流。;理解词语;理