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文档摘要

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练习课◎

◎教学笔记

?教学内容

教科书P39～40“练习八”相关内容。

?教学目标

1.进一步稳固数数和数的组成，理解“十进制”计数法的根本原理，培育学生的数感。

2.通过练习，进一步加深对数位的理解，会读、写100以内的数。

3.通过数的应用，使学生感受到生活中处处有数学。

?教学重点

100以内数的读、写方法练习。

?教学难点

理解数位的意义。

?教学预备

课件。

?教学过程

一、根底练习

1.完成教科书P39“练习八”第4题。

学生独立完成后同桌之间沟通。

2.完成教科书P39“练习八”第6题。

(1)独立写出这些数。

(2)说一说每个数的组成。

3.完成教科书P3