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信息窗1千以内数的生疏

课题

信息窗1千以内数的生疏

共2课时第2课时

教学

内容

P13-P14

主备人

教学

目标

正确理解百、千的含义。

正确读写万千以内各数。

课型

练习

重点

难点

千以内各数位上数字的含义。

个人实施状况

教

学

过

程

前置复习

数的读写及组成

练习：

学生口答：几个百是1千？几个十是一百？

〔〕个百是三千。〔〕个十是600。

2、填一填。

A．

B．从右边起第一位是〔〕位，其次位是〔〕位，第三位是〔〕位，第四位是〔〕位。

3、自主练习:

1〕、利用计算器拨一拨。〔留意学生拨珠过程。〕

2〕学生独立填一填，