2025-2026学年第二学期高二年级生物备课组工作计划：结合学科特点，强化实验教学，培养学生生物科学素养与探究能力

2025-2026学年第二学期，高二年级生物教学处于承上启下的关键阶段，既是对高一年级基础生物知识的深化与拓展，也是为高三年级生物复习备考奠定坚实基础的核心时期。本学期，高二年级生物备课组以《普通高中生物学课程标准》为根本遵循，紧扣“结合学科特点，强化实验教学，培养学生生物科学素养与探究能力”的工作主线，立足高二年级学生的认知规律、生物学科基础和发展需求，坚持“素养引领、实验赋能、探究育人、夯实基础”的教学理念，深化教研改革、优化教学策略、强化实验落实、丰富探究载体，凝心聚力