人教版八年级地理下册教学设计

课题

第八章第二节

《“鱼米之乡”——长江三角洲地区》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

1课时

备课人

教材

人教版初中地理

课标要求

1.能描述长江三角洲地区的位置（江海交汇）、地形（平原为主）、气候（亚热带季风气候）、河流湖泊等自然特征。

2.理解长江三角洲地区城镇密集、城乡融合发展的特点，能说明上海作为核心城市的辐射带动作用。

3.能解释“水乡文化”的形成与自然环境的关系，如地名、古镇、园林、饮食等。

4.理解长三角区域一体化、基础设施互联互通、公共服务共享等措施对区域发展的促进作用。

素养目标

区域认知

能够在地