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人教版(2024)八年级全一册信息科技第10课《物物互通有新径》教案

课程名称：第10课物物互通有新径

年级：八年级

课时：45分钟

一、教学目标分析

知识与技能

1.能够准确描述MQTT的通信机制，明确发布者、订阅者和服务器三者的角色及关系。

2.能够熟练使用物联网服务平台(如“掌控IOT中小学物联网实验平台”)完成订阅功能的操作，包括注册登录、添加项目与主题、设备配置及代码烧录。

过程与方法

1.通过类比邮政系统理解MQTT通信模型，培养抽象思维与跨学科联想能力。

2.通过实践操作在线MQTT服务器，提升数字化工具应用能力及问题解决能力。

情感态度价值观