基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

八年级

学期

秋季

课题

中国石拱桥

教学目标

以明确园林推介逻辑为目的，能运用思维导图，梳理《苏州园林》“总-分-总”“从整体到局部”“从主要到次要”的说明顺序，把握文章条理。

通过小组合作品析语言，能辨析作比较、打比方、举例子等说明方法的作用，品味“务必”“总是”等词语的精准性，体会作者对苏州园林的赞美之情。（教学重点、教学难点）

结合绍兴沈园资料，能撰写一段有清晰顺序、生动语言的推介词，完成“园林推介官”实践任务，迁移运用说明文写作技巧。（教学难点）

教学重难点

围绕“园林推介官”选拔活动主题，以《苏州园林》为蓝本，组织八年级