基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

生物

年级

七年级

学期

秋季

课题

植物体的结构层次

教学目标

1.说出植物体的六大器官及其功能。

2.识别植物体的主要组织并说出其功能。

3.描述植物体的结构层次，举例说明生物体在结构和功能上是一个统一的整体。

教学重难点

教学重点：

1.植物体的六大器官及其功能。

2.植物体的主要组及其功能。

教学难点：

1.认识生物体在结构上相互联系，在功能上相互配合，共同完成各项生命活动。

教学过程

教学流程图：

教学环节

师生活动

设计意图

温故知新

展示学习目的：1.通过图片、视频和实验认识植物体的器官和组织；2.图片分析植物的几种主要组织，了解植物