基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

八年级

学期

秋季

课题

5.2认识函数（第一课时）

教学目标

1.经历从实例中抽象出变量之间对应关系的过程，了解函数的概念及三种表示法，体会从特殊到一般的思想、数形结合思想、函数思想,发展抽象能力、模型观念。

2.理解函数值的概念,会根据函数表达式、表格、图象求函数值,体会对应思想。

教学重难点

教学重点：

函数是描述客观世界中变量关系和规律最为基本的数学语言和工具，是发展学生抽象、推理、模型等数学基本思想方法的有效载体，是变量数学学习的开始，,也为后续学习具体函数模型提供理论准备。因此，本节的教学重点是函数概念的形成。

教学难点：

本节