教学设计

课程基本信息

学科

化学

年级

高一

学期

秋季

课题

分散系

教学目标

学习目标

1．掌握溶液、浊液、胶体三种分散系的区别和联系。

2．知道丁达尔现象。

素养目标

通过对溶液、浊液、胶体三种分散系的本质学习，了解胶体的性质及其应用，会鉴别胶体和溶液，培养“宏观辨识与微观探析”的化学素养。

2．通过动手实验、现象观察、原理分析，掌握Fe(OH)3胶体的制备方法，理解胶体的丁达尔效应及其应用，初步了解实验研究的方法和步骤，培养“科学态度与科学探究”的化学素养。

评价目标

通过列举生活中常见的分散系例子，诊断并发展学生理论结合实际生活的观念水平。

通过对分散系的分类进行划分，诊断并