基本信息

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文档摘要

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规划先行，创意呈现——电子小报的版面艺术

一、教学内容分析

??本节课隶属于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》“过程与控制”及“跨学科主题”模块的交叉应用领域，是“制作电子小报”综合项目单元的起始与奠基课。其核心价值在于引导学生从“技术操作者”转向“信息设计与规划者”。在知识技能图谱上，它要求学生理解版面设计的基本要素（报头、标题、正文、插图、色彩）及其功能，掌握运用文字处理软件进行页面设置与版面规划的基础操作，并初步应用对比、对齐、重复、亲密性等设计原则。本课承接学生对软件基础工具的已有认知，开启项目化、结构化设计思维的培养，是后续素材搜集、制作与美化的逻辑前提。从过程方法看，本课