匠心巧手，绿意生活——四年级综合实践活动《简易自动浇水器的设计与制作》项目式学习设计

一、教学内容分析

??本课隶属于小学四年级第二学期综合实践活动课程“技术设计与制作”主题单元。课程标准强调，该学段学生应通过“考察探究”和“设计制作”活动，发展动手操作能力、合作能力与创新意识，核心素养聚焦于“价值体认”、“责任担当”、“问题解决”与“创意物化”。本课以“制作养花小器具”为项目载体，实质上是一次微型的工程设计与物化过程。在知识技能图谱上，它要求学生理解并应用简单的物理原理（如毛细现象、虹吸原理），掌握常见工具（如剪刀、刻刀、胶枪）的安全使用方法，并能根据功能需求选择适宜材料（如塑料瓶、棉绳、陶