品“须”之志，悟“蓄”之魂——《梅兰芳蓄须》精读教学设计

一、教学内容分析

????本课隶属于部编版小学语文四年级上册第七单元，本单元的人文主题是“家国情怀”，语文要素为“关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容”。课文《梅兰芳蓄须》是一篇略读课文，记叙了京剧表演艺术家梅兰芳在抗日战争时期，为拒绝给侵略者演出而蓄须明志、不惜自伤身体、艰难度日的感人事迹。从课程标准视域审视，本课教学需实现三维整合：在知识技能层面，学生需在巩固“把握文章主要内容”方法的基础上，学习运用串联主要事件、抓住关键细节来深入理解人物品质的阅读策略，这承接着前两篇精读课文的方法习得，并为后续综合性学习中的故事讲述奠基。过