基本信息
文件名称:1.5 动物接触和感知环境 教案 粤教版科学三年级下册.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-02-11
总字数:约4.45千字
文档摘要
1.5动物接触和感知环境
【教学目标】
科学观念
1.知道动物常见的感知器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤及特殊感知器官(如昆虫的触角、蝙蝠的超声波),不同动物的感知器官存在差异。
2.理解动物的感知器官与其生活环境相适应,感知器官帮助动物获取环境信息、适应环境变化,这是动物进化的结果。
3.初步建立“感知器官的差异是动物分类的辅助依据,分类科学性体现在与环境适应的关联中”的认知。
科学思维
1.通过观察不同动物的图片、视频及模拟体验,学会比较动物与人类感知器官的异同,归纳感知器官的功能特点,提升归纳比较能力。
2.结合动物感知器官与环境的对应关系,推理感知器官对动物生存的重要性,培养“结构