素养导向的初中英语九年级Unit10SectionA听说整合课教学设计

一、教学内容分析

??本课选自人教版九年级全一册Unit10“You’resupposedtoshakehands.”的SectionA(1a2c)部分。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》看，本课隶属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，核心在于理解与尊重不同文化背景下的社会行为规范。在知识技能图谱上，本课承上启下：它既是对此前所学情态动词、一般现在时等语法项目的功能性综合运用，更是开启本单元“文化习俗与礼仪”大概念学习的钥匙，重点语言结构为“besupposedto