词切分对高级阶段汉语二语者阅读影响的实证探究：基于多维度实验分析

一、引言

1.1研究背景

随着全球一体化进程的加速，汉语作为世界上使用人口最多的语言之一，其国际影响力不断提升，引发了全球范围内的汉语学习热潮。据相关统计数据显示，截至[具体年份]，全球学习汉语的人数已超过[X]亿，汉语教学在世界各国广泛开展，孔子学院和孔子课堂如雨后春笋般在各大洲落地生根。汉语学习对于促进不同国家和地区之间的文化交流、经济合作以及增进相互理解具有重要意义。

在汉语学习过程中，阅读作为一项重要的语言技能，是学习者获取信息、拓展知识、提升语言综合运用能力的关键途径。通过阅读，汉语二语者不仅能够接触到丰富的语