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文档摘要

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第十一

课题：商的变化规律

教学内容：第93页例题5。

教学目标:

1、学生通过观察，能够发现并总结商的变化规律.会灵活运用商的变化规律。

3、培养学生用数学语言表达数学结论的能力。

4、使学生经历学生思考发现商的变化规律的过程，灵活运用商的变化规律。

5、培养学生初步的抽象、概括能力及观察、勤于思考、勇于探索的良好习惯。

教学重难点：学生自己发现并总结商的变化规律。

教具：。