基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

高晓端

年级

四年级

学期

(秋季)

课题

今天我值日

教学目标

1.引导学生回忆，观察在学校班级值日的情景，抓住值日时人物的动作表情。

2.通过观察摆一摆、学习任务单探究讨论等掌握值日时人物的各种动态比例与表情和场景的变化。

3.养成良好的责任意识和热爱劳动的价值观。

教学重难点

教学重点：

能够在劳动大概念引领场景等下对人物动态、表情、进行有情感的创作。

教学难点：

2.能够较好地用绘画的方式表现人物的动态，并处理好表情服装道具的安排。

教学过程

一．课前导入：

1、师：进入课堂前让我们一起来看一段有趣的动态表演，看看他们在做什么呢？

出示课题：《今天我