基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

二年级

学期

秋季

课题

小熊开店（二）

教学目标

1.能根据具体情境列出乘法或除法算式，并解释算式的含义，进一步理解除法“按份数分”与“按每份数分”两种意义的区别与联系。初步体会乘除法之间的互逆关系，并能用一句乘法口诀计算相关联的乘、除法算式。

2.通过观察、表述、画图等方式，经历从具体情境中抽象出数学问题、并用乘除法解决问题的过程，在“说故事”和“画故事”等活动中，不断完善除法模型的构建，提高数学表达能力，发展模型意识。

3.感受数学与生活的密切联系，体会用数学知识解决实际问题的乐趣。

教学重难点

教学重点：根据情境列乘法和除法算式，进一步