小学六年级英语上册Unit5Signs(第一课时)教学设计

一、教学内容分析

????本课教学内容选自译林版英语六年级上册第五单元“Signs”的第一课时。本单元属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，具体涉及公共规则与安全意识的表达。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》看，本课的核心知识技能图谱聚焦于公共标识类词汇（如“Nosmoking”,“Wetfloor”,“Nolittering”,“Noparking”,“Noeatingordrinking”,“Danger”）的音、形、义掌握，以及核心句型“Whatdoesitme