外研版小学英语三年级下册Unit1AnimalFriends第一课时教学设计

一、教学内容分析

has...定位于小学英语学科，面向三年级下学期学生。依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本课隶属于“人与自然”主题范畴下的“自然生态”子主题，旨在引导学生认识动物，建立与自然的初步情感联结。从知识技能图谱看，本课是单元起始课，承担着激活主题、输入核心语言的双重功能。核心概念聚焦于描述动物外貌特征的基础词汇（如small,big,long,short）与核心句型“Ithas...”。认知要求从“识记”具体动物名称，过渡到“理解”并“初步应用”特征形容词与“has”句型进行简单