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文档摘要

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第19课观测云和雨

【教学目标】

科学观念

1.知道根据云量占天空的比例可将天气分为晴、少云、多云、阴。

2.知道雨量器是测量降水量的专用工具，了解降水强度等级的雨量衡量标准。

科学思维

1.通过“模拟云量判断天气”活动，学会根据“绿豆数量占天空模拟图的比例”分析云量，归纳不同比例对应的天气类型，培养比例认知与分类归纳的思维能力。

2.在“自制雨量器与雨量衡量”环节中，能根据雨量器的测量数据对应雨量等级。

探究实践

积极参与“模拟云量”实验，用绿豆在天空模拟图上精准摆放不同比例云量，准确判断对应天气；动手制作简易雨量器，提升动手操作与实践创新能力。

态度责任

感受观察云和雨对日常天气判断的重